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第89章（第7页）

现在，他们被人从部落里强行带离，毫无反抗能力的被迁离族群，被迫徒步跟随，每天被屈辱着奴役，接受一些他们都不明白是什么的，那些文字玩意儿……

甲咼人有自己的文化，有自己的图腾，已经发展出了自己的一点基础文字。

他们有部落祭祀文化，音乐文化，并认为，自己是神鹰的孩子。

出于对飞翔的向往，因不可及，他们最勇猛的勇士，身上都要佩戴羽毛。

就是因为这个习惯，江鸽子觉着他们跟印第安人近似……其实，他们遇到了自己，算作他们人生最大的幸运吧，因为自己恰好是唯一可以影响到俞东池这个人的干预者。

即便有人权保护法。

穆先生将组合黑板在泥土上扎下，拿起挂在胸前的眼镜带好，拿起白色的讲解笔，认真的对这些野蛮高大的甲咼人，讲解中州文字的古老字根。

恩，这是一件令人头疼的扫盲工作。

可是生而为人，总要沟通理解吧。

办法是江鸽子想的，并得到了整个科研小队的支持。

从来没有被规矩的约束过的甲咼人自然不服这个瘦鸡，虽然他有两片令人艳羡的眼睛宝石，然而他们也不嫉妒。

这些甲咼人用原始的方式或躺，或坐的反抗着，反正就是拒绝看那个可怕的小黑板。

一看就浑身骨头疼。

这种无谓的反抗，也不过几秒时间，随着江鸽子背手肃然的一声咳嗽，甲咼人顿时机灵的乖乖坐起，按照新的规矩，从低到高的盘腿坐好，还从黑漆漆的皮毛袄子里，掏出皱巴巴的小本子，小铅笔，别扭的抓着，捏着，开始认真学习。

没错，就得认真。

不然就得骨头疼。

板子后面的那个恶魔，他是会……考验的，考验不过关，被强行殴打什么的，也实在是太屈辱了……

噩梦啊！！！！

一个小时后，毛尖先生拉着三只健硕的野牛回到野地小教室，他用脚从车上踹下两只依旧冒着热血的野牛……