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第178章 教徒日常（第3页）

地下室的空调已经郑承霄提前打开了，一点都不闷热。

开始讲课之前，苏沫先是考校了一下孔安然上节课学习的内容，除了口头的回答，还有实际操作。

在孔安然操作的时候，苏沫把她操作错误的地方用手机录了下来，全程没有说一句话。

等孔安然操作完后，苏沫先是让她自检，把自己认为操作失误的地方说出来后，再结合自己的想法给出解决方案。

最后才是苏沫给予纠正和总结。

这样做的目的，就是让孔安然能够学的扎实，想要教出一个好徒弟，就不能怕麻烦。

都说“师父领进门，修行在个人”，但是师父不用心教，徒弟就会走很多的弯路。

一个好师父不仅成就一个好徒弟，一个好徒弟也会成就一位师父。

上节课的内容复习完后，苏沫就开始讲新的内容。

今天主要讲的是螺钿。

“贝壳镶嵌，也叫做螺钿，是指用螺壳与海贝（主要是夜光贝，也称夜光蝾螺）磨制成人物、花鸟、几何图形或文字等薄片，根据画面需要而镶嵌在器物表面的装饰工艺的总称。

广泛应用于漆器、家具、乐器、屏风、盒匣、盆碟、木雕以及有关的工艺品上”(来源：百度百科)

之后又给孔安然讲了关于螺钿的历史，孔安然则是认真的做笔记。

“螺钿的镶嵌工艺技法，通常可分为硬钿、软钿与镌钿三大类……”

这是讲的螺钿的种类，同时孔安然还会问一些问题，苏沫都会给她解答。

这让孔安然不得不佩服自己的师父，同时也更加坚定了成为师父这么样的人。

讲完螺钿的知识后，苏沫又给她讲解了关于龙夏国和樱花国的螺钿不同。

螺钿技艺，不是龙夏国独有的，在天辰时期，就有樱花国使者来到天辰来学习，史称“遣辰使”，目的就是把天辰朝好的东西带回樱花国。

苏沫手里就有几件螺钿镶嵌的物品，都是不同朝代的。

就是樱花国的，她也有，这样一来，就能让孔安然更加清晰认知两国螺钿的区别。